سنابست” و”كناسبت” تسجلان خيبة أمل كبيرة عقب الاجتماع وتلوحان بالاحتجاج

أكدت نقابتي ”سنابست” و”كنابست” أن اجتماع المجالس الوطنية سيحدد الموقف الرسمي لها عقب لقاءها الفاشل مع المسؤولة على القطاع والتي أعادت نفس الإجابات التي تضمنتها المحاضر السابقة لكن بطريقة ”كتابية” على عريضة المطالب المودعة سابقا للفصل فيها موضحة أنه حتى ولو يكون الدخول المدرسي عاديا فإن الموسم الدراسي سيعرف اضطرابا وستتخلله احتجاجات بسبب الموقف القديم الجديد الصادر عن الوزارة الوصية، فيما ثمّن ”الأونباف” نتائج اللقاء بافتكاكه بعض المطالب لكن هو الآخر سيتحدد موقفه الرسمي عقب عقد دورة المجلس الوطني. وأوضحت النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سنابست” حسب منسقها الوطني مزيان مريان أن اللقاء دام 3 ساعات وكان الجواب كتابيا ما يعني أن الوزارة اختصرته ولا يتضمن أي جديد بخصوص المطالب المهمة والتي كانت تشكل انشغالا كبيرا لموظفي التربية والأساتذة، باستثناء بعض المطالب ومنها السماح للأستاذ الرئيسي المشاركة في المسابقة من أجل الترقية إلى رتبتي مفتش ومدير ثانوية. وأضاف المتحدث أنه بالنسبة لمنصبي أستاذ رئيس وأستاذ مكون فإنه سيتم الاحتفاظ بالمنصب داخل الولاية بعد إحالة من كان يشغل المنصب على التقاعد وهذا ليستفيد منه زملاءه بعده. أمام بشأن منح الجنوبي، ملف أساتذة التعليم التقني، وتصنيف أساتذة التعليم الثانوي فهذه المطالب تبقى دون حلول، وبالتالي فاللقاء لم يأت بجديد وما كنا ننتظره ونتطلع إليه. وعلى ضوء هذه المعطيات والنتائج التي خلص إليها اللقاء مع الوزيرة سيعقد المكتب الوطني الموسع إلى منسقي الولايات مع الدخول المدرسي ليتبعه عقد المجلس الوطني، مؤكدا أنه إذا كان الدخول المدرسي سيتم في ظروف عادية فالمؤكد أن الموسم الدراسي سيعرف اضطرابا وحركات احتجاجية بسبب تماطل وزارة التربية الوطنية في التكفل بانشغالات الأساتذة. من جهته اعتبر المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع ”كنابست” أن اللقاء الذي التزمت به الوزيرة نورية بن غبريط أول أمس تم عقده ولكن من ناحية تحقيق المطالب والتكفل بانشغالات الأساتذة جاء فارغ المحتوى ولم يرق إلى تطلعات الآلاف من موظفي التربية الذين كانوا ينتظرون تجسيد ما تضمنته المحاضر السابقة في الميدان. وقال المكلف بالإعلام بـ”كنابست” مسعود بوديبة أمس في تصريح لـ”الفجر” أن اللقاء كان بمثابة خيبة أمل بالنسبة للنقابة هناك قضايا حساسة كنا ننتظر أن تأخذ مأخذ الجد لكن الملاحظ أنه مازالت السياسات السابقة والممارسات القديمة نفسها وهذا ما سجلناه على الإجابات الموجودة في المحضر، العديد منها قدمت في محاضر سابقة في الوقت الذي كان الهدف من هذا الاجتماع هو التكفل بأهم الانشغالات لاسيما فئة الآيلين للزوال والتي طالبت النقابة بإدماجهم في الرتبة القاعدية دون شروط، لكن الوزارة رفضت وربطت حل المشكل بضرورة إخضاع هذه الفئة إلى التكوين لكن ذلك لا يمكن حسب النقابة، وبالتالي فالوزارة تريد حلول ترقيعية ظرفية وهذا لن يحل المشكل. وأكد المتحدث أن المخول له اتخاذ أي قرار أو موقف هو المكتب الوطني الذي سيجتمع لدراسة أرضية المطالب التي طرحت على الوزارة ويقيم إن كانت المسؤولة الأولى على القطاع إن تكفلت بها أم لا، ليعقد بعدها اجتماع المجلس الوطني شهر سبتمبر الداخل ليحدد القرار النهائي. أما الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين ”الأونباف” ومن خلال بيان أصدره أمس جاء فيه أن الوزارة الوصية وافقت وبصفة استثنائية على بعض المطالب ومنها: المتخرجين بعد 3 جوان 2012 ومن هم قيد التكوين تتم ترقيتهم للرتبة القاعدية، .المشتغلون على الرتب الآيلة للزوال من غير أسلاك التدريس – مساعدو التربية، ومساعدو التربية الرئيسيون صنف 8، المخبريون بجميع تصنيفاتهم، مساعدو المصالح الاقتصادية والمساعدون الرئيسيون، مستشارو التوجيه المدرسي والمهني – يتم ترقيتهم عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل بالتحويل الآلي – التلقائي - للترقية في الرتبة الأعلى لكل من له خبرة 10 سنوات ..الأساتذة التقنيون في الثانويات تتم ترقيتهم كأساتذة في التعليم الثانوي الصنف 13 عن طريق التسجيل على قوائم التأهيل بالتحويل الآلي لكل من له خبرة 10 سنوات. الموافقة بصفة استثنائية على إدماج معلمي المدرسة الابتدائية الحاصلين على شهادتي ليسانس ومهندس دولة في غير الاختصاص قبل صدور المرسوم التنفيذي 21/240 في رتبة أستاذ المدرسة الابتدائية. الموافقة على إدماج أساتذة التعليم الأساسي الحاصلين على شهادة مهندس دولة في الاختصاص وفقا للقرار الوزاري المشترك المؤرخ في 2009/9/16 للترقية في مختلف الرتب. الموافقة على معالجة ملف المتكونين المتخرجين قبل 2012/6/3 وشهاداتهم مؤرخة بعد هذا التاريخ شريطة أن يكون محضر المداولات المدون في شهادات النجاح قبل 2012/6/3 للإدماج في الرتب المستحدثة. تسوية وضعية الأساتذة المكلفين بالتدريس في اللغة الأمازيغية في ولاية باتنة حيث يتم تعيينهم من اليوم الأول للدخول المدرسي وترسيمهم في المادة خلال هذه السنة الدراسية. كما تم رفض احتساب الخبرة المهنية لأساتذة التعليم المتوسط الذين درسوا في الابتدائي وكذا أساتذة التعليم الثانوي الذين درسوا في المتوسط أو الابتدائي. رفض إدماج منتوج التكوين المتخصص لموظفي إدارة مؤسسات التعليم وموظفي التفتيش لسنة 2012 الذين زاولوا تكوينهم في ظل أحكام المرسوم 08/315 وتخرجوا بعد صدور المرسوم التنفيذي 12/240 في الرتب الخاصة بإدارة مؤسسات التعليم وموظفي التفتيش. أما المطالب التي لم تفصل فيها الوزارة نهائيا وأجلتها إلى مواعيد لاحقة تتعلق بمنحتا التأطير التي والمنحة البيداغوجية لموظفي المصالح الاقتصادية حيث ستتم البت فيهما خلال شهر أكتوبر 2014. ملف طب العمل: يتم التكفل به مع القطاعان المعنية – الصحة والعمل – ويتم عن قريب تنصيب فوج عمل لتجسيد هذا المطلب خلال شهر أكتوبر 2014. ملف الخدمات الاجتماعية فيما تعلق بهيكل التسيير فالوزارة اتخذت جملة من الإجراءات الأولية في انتظار استكمال عملية التحقيق في التجاوزات لاتخاذ القرارات المناسبة قبل نهاية شهر أكتوبر. ملف الجنوب والهضاب والأوراس من صلاحيات الحكومة. ملف السكن تم تقديم طلب من معالي وزير التربية السابق إلى معالي وزير السكن لتخصيص حصص سكنية بمختلف الصيغ لموظفي القطاع ، وهناك من السادة الولاة من استجاب لهذا المطلب. تعويض أيام الإضراب للولايات التي لم تعوض تتم الإجابة قبل 2014/11/30. وتم الاتفاق مع وزارة التربية بموافاتها كتابيا حول الملاحظات المسجلة على هذه الردود ولما تم إسقاطه، ثم عقد لقاء بعد الدخول المدرسي لموافاتنا بالمحضر الكامل، وعلى ضوئه يتم عقد دورة للمجلس الوطني الذي يقيمه ويتخذ القرار الذي يراه مناسبا.

رفع منحة المردوية لآلاف المستخدمين إلى 40 بالمائة

وافقت وزارة التربية، بصفة رسمية، على إدماج فئة المخبريين تلقائيا من منصب عون تقني للمخبر إلى معاون تقني للمخبر ومن معاون تقني للمخبر إلى ملحق بالمخبر. وأعلنت الوزارة على موافقتها، بصفة استثنائية، على تنظيم امتحانات مهنية في دورتين لفائدة الملحقين بالمخبر الرئيسيين بالمخبر المتحصلين على معدل 10 من 20. وأفادت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة، أمس، في بيان تحصلت “الخبر” على نسخة منه، بناء على جلسة العمل الرسمية مع وزيرة التربية، أول أمس، بمقر الوزارة، بأن بن غبريط التزمت بأحقية استفادة المخبريين من منحة الأداء التربوي ومنحة التوثيق ومنحة المردودية بـ: 40 بالمائة عوض 30 بالمائة، على غرار باقية التربويين، وطرح القضية على اللجنة المختصة الممثلة في وزارة المالية والمديرية العامة للوظيفة العمومية لحلها نهائيا. وفي ملف المناصب الإدارية، ذكر البيان أن “الوزيرة التزمت أيضا بتوجيه المناصب العليا للمصالح الخارجية لوزارة التربية للإداريين فقط، والترقية الآلية للكتاب إلى كاتب مديرية”، فيما يفصل نهائيا في ملف تعميم العمل بالبطاقة الفنية الجديدة الخاصة بمراكز إجراء الامتحانات المؤرخة في 24 /04/2014، من أجل استفادة الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين من التعويضات المالية المرتبطة بهذه الامتحانات، فضلا عن ترقية آلية للفئات الآيلة للزوال للعمال المهنيين بأصنافها الثلاثة. وأبدت الوزارة استعدادها، حسب المصدر، لحل مشاكل الزيادة الاستدلالية للمناصب العليا الخاصة بالعمال المهنيين (خارج الصنف)، وذلك بتقديم تعداد المناصب حسب المادة 38 من المرسوم التنفيذي رقم 05/08 المؤرخ في 19 جانفي 2008 الصادر بالجريدة الرسمية رقم 03 لسنة 2008 (القانون الأساسي الخاص بالعمال المهنيين والحجاب وسائقي السيارات). -

ميلاد تنظيم نقابي جديد لعمال التربية

أودع تنظيم نقابي جديد تحت اسم ”النقابة الجزائرية لعمال التربية”، الخميس الماضي، ملف طلب الاعتماد لدى وزارة العمل، بناء على محضر تأسيسي ممضى في 26 أوت الجاري، يوثق عقد مؤتمره التأسيسي بتاريخ 24 جوان الماضي بولاية باتنة. وقال الأمين الوطني للنقابة محمد بلعمري وكاتبه العام عبيد كريم في اتصالهما بـ«الخبر”، أمس، إن المؤتمر التأسيسي حضره 46 عضوا مؤسسا يمثلون 22 ولاية، لوضع أسس التنظيم، ومناقشة الأهداف التي نشأ من أجلها التنظيم، بالإضافة إلى تحديد المطالب المتجددة لعمال التربية. وتابع المتحدثان موضحان، إن ”كل النقابات الموجودة على الساحة تركز على الجانب المادي للأساتذة فقط - وهي مشكورة، في حين أنها أغفلت الشق المعنوي المتمثل في قيمة الأستاذ التي تتقلص يوميا، بحيث أصبح مهددا أثناء ممارسة وظيفته من طرف بعض التلاميذ المشاغبين، ما أدى إلى تفاقم ظاهرة العنف اللفظي في حق المربين، وعليه نركز نحن على إعادة الاعتبار لهذه الفئة باعتبارها الرقم الأهم في المعادلة”.

لقاء "فاشل" بين بن غبريط والنقابات قبيل الدخول المدرسي

تباينت ردود أفعال نقابات التربية المستقلة بعد تلقيها أمس إجابات بن غبريط بين مُرحب ومستنكر، "الشروق" اتصلت بممثلي النقابات مباشرة بعد خروجهم مساء من جلسة العمل بمقر وزارة التربية، لمعرفة أرائهم الأولية، حيث لمسنا خيبة أمل لدى نقابة الكناباست. فحسب المكلف بالإعلام، مسعود بوديبة، فإنه بعد اجتماعهم لتقييم الإجابات الكتابية عن انشغالاتهم المطروحة لمسوا "أن إجابات بن غبريط يشوبها الغموض ولم ترق لمستوى المطالب المرفوعة وتفتقد للصفة الإلزامية، والعديد منها تضمنتها محاضر الوزير السابق، وحتى الحلول المقترحة لم تُضبط برزنامة زمنية لتجسيدها على أرض الواقع.. وبالتالي نعتبر الإجابات مغالطات وتهرب من التعهدات السابقة". الكناباست: سنرفع نداء تدخل للوزير الأول ونتخذ الإجراءات المناسبة أونباف: معظم انشغالاتنا وجدت حلولا ونتمسك ببقية المطالب
طالع اكثر

لقاء "فاشل" بين بن غبريط والنقابات قبيل الدخول المدرسي

تباينت ردود أفعال نقابات التربية المستقلة بعد تلقيها أمس إجابات بن غبريط بين مُرحب ومستنكر، "الشروق" اتصلت بممثلي النقابات مباشرة بعد خروجهم مساء من جلسة العمل بمقر وزارة التربية، لمعرفة أرائهم الأولية، حيث لمسنا خيبة أمل لدى نقابة الكناباست. فحسب المكلف بالإعلام، مسعود بوديبة، فإنه بعد اجتماعهم لتقييم الإجابات الكتابية عن انشغالاتهم المطروحة لمسوا "أن إجابات بن غبريط يشوبها الغموض ولم ترق لمستوى المطالب المرفوعة وتفتقد للصفة الإلزامية، والعديد منها تضمنتها محاضر الوزير السابق، وحتى الحلول المقترحة لم تُضبط برزنامة زمنية لتجسيدها على أرض الواقع.. وبالتالي نعتبر الإجابات مغالطات وتهرب من التعهدات السابقة". الكناباست: سنرفع نداء تدخل للوزير الأول ونتخذ الإجراءات المناسبة أونباف: معظم انشغالاتنا وجدت حلولا ونتمسك ببقية المطالب

الوزيرة بن غبريط تضيّع آخر فرصة مع النقابات قبل الـ7 سبتمبر - See more at: http://www.elkhabar.com/ar/watan/421687.html#sthash.3kKsbYC5.dpuf

”لن نوزّع على التلاميذ كتبا ولا منحا ولا وصل التسجيلات قرّر أكثر من 16 ألف موظف في المصالح الاقتصادية، عبر الوطن، شلّ جميع النشاطات المحاسبية على مستوى المؤسسات التربوية، ابتداء من 08 سبتمبر المقبل، لمدة ثلاثة أيام، وهو ما سيعرقل عمليات تسجيل التلاميذ وتوزيع المنح الخاصة والكتب المدرسية، الأمر الذي سيضع وزارة التربية في مأزق حقيقي، خاصة بعد فشل نورية بن غبريط، أمس، في إقناع شركائها الاجتماعيين بضمان دخول هادئ، حيث أجمعت النقابات على أن الوزيرة لم تفصل في أهم الملفات وتبنّت سياسة الهروب إلى الوراء التي كانت وراء هزات عصفت باستقرار القطاع. إضراب المقتصدين يؤخّر الدخول المدرسي بـ3 أيام

وزيرة التربية أمام الفرصة الأخيرة لضمان الدخول المدرسي

سيتحدد اليوم مستقبل الحراك النقابي في قطاع التربية الوطنية، بعد لقاء مسؤولي النقابات بالمسؤولة الأولى عن القطاع، نورية بن غبريط، في لقاء الفرصة الأخيرة للموسم الدراسي 2014-2015 من أجل التأكيد على تكفلها بمطالب الأساتذة والموظفين أو الإخلال بالتزاماتها اتجاههم. وقال منسق النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”سناباست”، مزيان مريان، أمس في تصريح لـ”الفجر”، إن لقاء اليوم نحن في انتظار الجواب ولكن لا يمكننا معرفة إن كانت وزيرة التربية الوطنية، نورية بن غبريط، قد وجدت الحلول لانشغالات الأساتذة المتمثلة في منحة الجنوب والتعويضات، قضية أساتذة التعليم التقني، تصنيف أساتذة التعليم الثانوي، طب العمل، والمناصب المكيفة وأخذت بالمقترحات التي قدمناها لها في اللقاءات السابقة من أجل ترجمتها في الواقع وفي الميدان، مؤكدا أنه في حال عدم التزام الوزيرة بما ذكرته في اللقاء الأخير شهر جويلية المنصرم، فإنها مطالبة بتحمل مسؤولياتها إزاء ما يحدث وعليها أن تضع في الحسبان أن كل شيء وراد، وفي حال أرادت الوزارة أن يكون الدخول المدرسي هادئا ومستقرا عليها الإسراع في التكفل بمطالب مستخدميها. من جهته أوضح المكلف بالإعلام بالمجلس الوطني المستقل الموسع لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست”، مسعود بوديبة، أن النقابة تنتظر إجابات صريحة وملموسة وإيجابية، اليوم، للمطالب المقدمة إليها وفي مقدمتها: القانون الخاص، طب العمل، السكن والخدمات الاجتماعية، وهي مطالب شرعية باعتراف مسؤولي القطاع، ولكن قبل أقل من 24 ساعة عن اللقاء مع وزارة التربية الوطنية لا توجد لدينا معطيات بشأن التكفل بالمطالب من عدمها، وهذا يبقى مجهولا إلى حين إعلان وكشف المسؤولة الأولى عن القطاع اليوم بما قامت به واتخذته من إجراءات وتدابير إزاء المطالب المهنية والاجتماعية العالقة، وفي كل الأحوال سيتحدد موقف ”كناباست” عقب هذا اللقاء في اجتماع المجلس الوطني الذي سيعقد خلال شهر سبتمبر المقبل كأقصى تقدير، مؤكدا أن التجربة أثبتت أنه من الضروري التكفل بالالتزامات والمطالب المطروحة. ن.ق.ج